摘要
经过多年实践,行政执法人员法治培训工作已经积累了诸多先进的经验和做法,行政执法人员资格认证统一培训制度、定期轮训制度以及专业法律知识培训部门负责制等制度均已建立并运行良好。在“互联网+”背景下观察,行政执法人员法治培训仍然存在教学方式较为单一、考核方式过于陈旧等问题。因而,引入“互联网+”的基本理念,构建行政执法人员法治培训新机制是不可回避的一个话题。
出处
《青年与社会》
2019年第26期56-57,共2页
Young Society
基金
2016年山东省法学会年度课题(SLS(2016)D69)
2018年校级大学生创新创业训练计划项目(201810452235)
2016年度校级教学质量工程项目阶段成果