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MHK背景下少数民族教师阅读概括能力现状调查研究——以阿克苏教育学院参训教师为例
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摘要
为满足新疆等少数民族地区语言教学的需要,建立适合少数民族学习汉语的科学评价体系,MHK应运而生。阅读是语言学习的必备技能之一,也始终是MHK等级考试的重要组成部分。而阅读能力的高低直接关系到理解能力、运用知识的能力以及表达能力的提升。
作者
刘爱华
机构地区
新疆阿克苏教育学院
出处
《青年与社会》
2019年第26期107-108,共2页
Young Society
关键词
MHK
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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