浅析高职院校高等数学课程思政的策略

本文从高职院校学生的学情及高等数学的教学现状出发,分析了高等数学中融入思政教育的必要性与可行性,给出了在高等数学中融入思政教育的策略,寄望为高等数学教学工作提供新的授课思路,以此提升教学效果,增强教学的吸引力、说服力、感染力,同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。