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高职学生心理健康教育第二课堂活动创新实践探索
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摘要
在高职院校中,对于学生的心理健康教育是必不可少的,随着时代的发展,第二课堂显示出蓬勃的生机。在如今的时代背景下,想要在高职院校开展心理健康教育就应该紧跟时代的步伐,研究第二课堂的教学模式,在实践中进行探索和找寻最恰当的方法,来对学生的心理进行培养,提高学生的心理素质。
作者
邵玉霞
机构地区
德州职业技术学院
出处
《青年与社会》
2019年第29期202-203,共2页
Young Society
关键词
高职
心理健康
第二课堂
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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