摘要
文章以大类招生背景下,阐述高校“立德树人”根本任务的内涵,分析其落实“立德树人”的现状与困境,建议从构建协同育人的体制机制、师德师风建设、加强道德修养等方面落实“立德树人”的实践要求。
出处
《青年与社会》
2019年第29期287-288,共2页
Young Society
基金
江苏省高等教育学会辅导员工作委员会专项课题（编号：18FYHLX010)
2018年度江苏省高校哲学社会科学研究项目（编号：2018SJSZ025）
南京林业大学2019年大学生创新创业训练计划立项项目（编号：2019NFUSPITP0902）
