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“一专多企”现代学徒制人才培养模式分析

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摘要 现代学徒制作为新型人才培养模式,以增强学生综合素养、提升专业技能作为指导思想,在当前教育领域得到推广,在培养高素质技能型人才方面做出积极贡献。文章将基于“一专多企”现代学徒制的主要特征,分析实施现代学徒制人才培养模式的可行性对策。
作者 桂文龙
出处 《青年与社会》 2019年第30期120-121,共2页 Young Society
基金 江苏高校“青蓝工程”资助,项目编号:苏教师[2017]15号 江苏农牧科技职业学院2017年教育教学研究立项重点课题的研究成果之一,项目编号:JYZD201704
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