在艺术院校非党员教师群体中开展“大学习、大调研、大抓落实”主题活动的路径研究

开展大学习、大调研、大抓落实,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的具体行动。艺术院校作为我国社会精神文化建设的基础组成部分,其在“大学习、大调研、大抓落实”中具有自己的地位。其中艺术院校非党员教师作为院校资源的重要组成部分,也扮演着不可或缺的角色。文章以艺术院校非党员教师为研究对象,以“大学习、大调研、大抓落实”活动为背景,探究具体的活动实施路径,提出以党员为核心的“头雁领航”模式、围绕“千村千生”等系列实践活动开展下乡调研、鼓励青年教师参与多方面知识培训、开展艺术教学与艺术创作的反思活动等策略,并研究了艺术院校“大学习、大调研、大抓落实”主题活动的保障措施。