孔子的“学习观”对大学生学业情况的启示研究

孔子作为儒家学派创始人,作为历代推崇的“至圣先师”,其思想蕴含着丰富的“教”与“学”的内容,对后世教育、学习有深远影响。文章主要依据《论语》记载的孔子言行,采用系统分析法,从学习目的、学习态度、学习方法等方面分析孔子的“学习观”,并研究其中超时代的治学精神对于目前大学生学业问题的启示价值。