玩游戏 学口诀——“5的乘法口诀”教学设计与意图

【教学内容】人教版《数学》二年级上册第52~53页。【教材分析】本课是乘法口诀教学的起始课,在此之前学生已初步认识了乘法,知道乘法是求几个相同加数和的简便运算,会五个五个计数,这些是学习本课的重要知识基础。本课又为后续学习2、3、4以及6~9的乘法口诀做好方法上的准备,也是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。