梳理文章结构，探究写作意图

师:上节课通过画重点,同学们把全文分四部分。这四个部分之间到底是怎样的逻辑关系?四部分这样排列在文章内涵上有什么特殊意义?请各小组发表观点。生:第一部分是全文的引论部分,引入“中国建筑特征”这个话题,从地区和历史两个方面阐述中国独特建筑体系的影响力。