逻辑与温情

师:按照文章的顺序,我们概括出了中国建筑的九大特征。课文的题目是“中国建筑的特征”,行文至此,是不是可以结束了?生:显然不能,因为文章后面还有很长的一部分。师:作者为什么又写了很长的这一部分呢?这一部分和课文前半部分介绍的九大特征有何关系?要解决这两个问题,就要搞清楚后半部分写了什么内容。请同学们阅读这一部分,并概括主要内容。在阅读的时候请大家关注:在文章结构上起提示作用的句子和段落;标示阅读中遇到的疑难;直接表述作者观点和抒发情感的句子。