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聚焦主问题建构阅读力

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摘要 "整本书阅读与研讨”是《普通高中语文课程标准(2017年版)》贯串必修、选择性必修和选修的学习任务群,内嵌于语文课程中。作为一种正式学习活动的整本书阅读如何有效实施?张小兵老师《契诃夫短篇小说选》整本书阅读教学给我们提供了一种范式:聚焦主问题,建构阅读力。

作者茹清平

机构地区深圳市南山区教育科学研究院

出处《语文学习》 2019年第9期57-57,共1页

关键词整本书阅读阅读力语文课程高中语文课程标准学习任务群如何有效实施聚焦必修

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第9期

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