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阅读理论和技巧对大学英语阅读教学的启示——评《大学英语阅读训练》
被引量:
1
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摘要
在跨文化交流的时代语境中,英语教育的重要性不言而喻。为了增强英语教学的实用性和实践性特征,各大英语考试都将英语阅读作为重点考察对象。在传统的英语教学中,学生的阅读训练主要集中于词汇的积累与阅读量的增加,但这样的教学模式成效较慢,阻碍了学生英语听说读写及阅读能力的快速提升。
作者
黄娜
机构地区
杨凌职业技术学院
出处
《新闻爱好者》
CSSCI
北大核心
2019年第8期I0011-I0011,共1页
Journalism Lover
关键词
阅读量
实践性特征
英语考试
英语教学
词汇的积累
英语阅读
教学模式
时代语境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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