摘要
迈入21世纪以来,计算机网络技术的创新发展引人注目,给各行各业的传统模式带来了不小的冲击。在教育教学领域,计算机网络技术的引进、应用与创新不仅升级了教学的设备设施,丰富了教学的各类型网络资源,同时还转变了传统的英语教学策略,让师生的教学观念、教学方法和教学主体性地位都发生了显著的变化。
出处
《新闻爱好者》
CSSCI
北大核心
2019年第8期I0013-I0013,共1页
Journalism Lover
基金
国家教育部人文社科基金项目“绘画美学视角下的中国古诗英译研究”(编号:19YJA740077)
广东省教育厅青年创新人才项目“中国古诗音乐性新阐释及其英译再现研究”(2018GWQNCX111)的阶段性研究成果