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组间对决,组内合作——一道难题引发的合作教学与再思考
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摘要
本人在任教九年级数学教学过程中,遇到了如下问题,题目看似不难,方法也颇多,但学生在解决过程中遇到了不少障碍,笔者特抛出这一问题,与各位同仁进行探讨和研究:如图1所示,在正方形ABCD中,E、F分别是CB、CD的延长线上的点,已知EF=BE+DF,求∠EAF的度数.
作者
陆滨
机构地区
江苏省无锡市江南中学阳光校区
出处
《中学数学(初中版)》
2019年第10期67-68,85,共3页
关键词
合作教学
组内合作
九年级数学教学
延长线
正方形
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
2019年 第10期
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