基于校企合作的计算机专业大学生创新创业教育研究与实践——以武昌工学院信息工程学院为例

本文针对当前国内外创新创业教育发展现状,分析了针对国内大学生创新创业教育培养情况和存在的问题。结合武昌工学院计算机专业,提出了通过校企合作构建创新创业教育课程体系,聘请创新创业教育实践导师和校企协同育人,共建“双师型教学团队”等举措,并通过设置创新创业学分和素质学分、建设开放实验室、搭建创新创业实践平台、产教融合和创新创业竞赛等方面进行了研究与实践,探讨了基于校企合作的大学生创新创业教育的研究与改革实践,培养满足社会需求的创新人才。