摘要
本文通过问卷调查的方式,对怎样在卓越教师的培养过程中,运用高效能的混合式教学模式进行研究。探究老师和学生眼中的卓越教师所具备的特点以及老师对混合式教学模式的理解,并给出建议。
出处
《科技视界》
2019年第26期82-84,共3页
Science & Technology Vision
基金
2017年高等学校省级质量工程教学研究项目(2017jyxm0410)
2018年度安徽高校自然科学研究重点项目(KJ2018A0564)
安徽省精品课程(2017kfk087)
安徽省教育厅人文社科重大项目(SK2019ZD55)
2018年度合肥学院校级本科教学工程项目(2018hfzhkt03)
2018年合肥学院教学研究重点项目(2018hfjyxm17)
2018年合肥学院教学研究项目(2018hfjyxm44)
