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如何正确对待早恋?

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摘要 秋高气爽的九月,迎来了新学期,学校安排我继续任教原来带的班级,六年级。这是我第一次带小学毕业班,因为以前教高中和初中,所以六年级的学生在我的眼里,就是小屁孩,天真、可爱。我带着他们虔诚地学习知识,高兴地参加活动,眼看他们就要毕业了,一切将要划上完满的句号。然而,毕业前一个月,学生吴忠的妈妈来到办公室找我,她从衣兜里掏出了一张纸,上面写满了密密麻麻的字。她说,这是她洗衣服时,从儿子的衣兜里掏出来的。我心里不好的预感慢慢扩张,打开纸张,阅读起来。纸张上所写内容大概是这样的:我的眼里只有你,我默默地看着你,你一回头,啊,好美啊,美得令我窒息……我爱你,无法自拔……轰!早恋,我的心里马上迸出了这个概念。吴忠的妈妈告诉我,这是儿子写给同班一个叫何小珊的同学的情书,还说要拿到何小珊家长的电话,她要直接和对方家长沟通,让对方教育女儿,不要招惹自己的儿子。我先稳住吴忠的妈妈:“这事先让我调查一下,我跟他们俩谈谈,了解情况后再处理。”
作者 林光凤
出处 《新教育(海南)》 2019年第30期12-13,共2页 New Education
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