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乐感演唱在小学音乐课堂教学中的探索与实践
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1
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摘要
乐感演唱主要指的是学生对于音乐具有正常欣赏以及表达能力,是一项基础性的能力。在小学音乐课堂教学中展开乐感演唱是小学音乐教学活动基础与前提,也是逐渐提升小学生乐感的关键,所以本文就乐感演唱在小学音乐课堂教学中的实践进行了探索。
作者
关艳明
机构地区
广东省广州市荔湾区海中小学
出处
《当代音乐》
2019年第10期64-65,共2页
Modern Music
关键词
乐感演唱
小学音乐
教学实践
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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