“互联网+”下混合式教学对大学体育教师专业发展的影响调查

互联网时代的信息技术正改变着人们的社会生活、学习、工作模式。大学体育教师同高校中其他学科教师一样面临着教育改革和信息化的冲击影响。通过文献研究、问卷调查,讨论大学体育教师为了顺应互联网时代背景下教育信息化变革的发展,应学会利用并掌握信息化技术,拓宽体育知识技能范围,提升知识储备。通过改变传统教育观念、重塑课堂角色定位、尝试改革教学方法、提高教学专业能力等手段来实现自身专业的发展,以适应当代大学生越来越高的自我认知水平和提升自身健康素养的需求。