核心素养下小学语文读写结合教学思考

核心素养是学生应该具备的适应社会发展和终身发展的必备品格。读写结合教学是一种新型的语文教学模式,注重阅读和写作的协调发展,目的是使新时代的语文教学的紧密性、系统性、科学性进一步彰显。文章对核心素养下的小学语文读写结合教学进行了初步分析,希望进一步提升小学语文读写结合教学的深度。