摘要
随着教育改革的不断深入,素质教育得到了学校教师与家长的一致认可。随着父母对子女教育方法与教学质量的要求越来越高,传统的教育理念和教学方法、教学模式已经不适合社会发展的需要,也制约了教育事业的进步和发展。新课改背景下,高中物理教师越来越重视培养学生自主学习物理知识的能力和教授物理知识的教学方法。文章就高中物理教学中探究性学习模式的使用方法进行深刻的分析与研究,提出探究性学习物理的方法,以期提高学生的物理学习效率。
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第8期53-54,共2页
New Curriculum Research