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初中数学学科教学质量提升路径探析
被引量:
1
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摘要
随着社会的发展和进步,人们对教学的质量要求越来越高,如何提升教育教学质量是每个学校需要认真思考和研究的课题。文章以初中数学教学为研究对象,就如何实现数学优质教育教学展开分析,旨在不断提升数学学科的教学质量。
作者
王岳
杨玉霞
机构地区
甘肃省武威市凉州区丰乐镇中心校
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第8期57-58,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中数学
优质
教育教学
方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(中旬)
2019年 第8期
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