试论小学英语教学中情感教育的渗透

情感是人们在认识与改变世界的过程中,因为需要满足而产生的一种体验和态度。在小学英语课堂教学中,情感教育是一项非常重要的构成因素,只有充分带动小学生的积极情感,才能让他们兴趣盎然地参与课堂教学活动,全身心地投入到学习中。因此,小学英语教师在具体的教学过程中应该以学生为中心,积极调控学生的情感,充分挖掘能够刺激学生的情感源泉,借助有效的教学手段,带动小学生积极学习英语,提升教学效率。