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以信息技术为载体的初中数学探究式教学研究 被引量:2

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摘要 在社会经济、科技高速发展的带动下,信息技术在教育领域的应用越来越广泛,也给人们日常生活提供了极大便利。在此背景下,广大初中数学教师也应紧跟时代发展脚步,积极、主动地运用信息技术来丰富、优化授课环节与内容,帮助学生轻松、高效地掌握数学知识,同时也为学生今后的学习发展奠定坚实的基础。
作者 李伟
出处 《新课程研究(中旬)》 2019年第8期119-120,共2页 New Curriculum Research
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