湖南普通高校游泳队竞赛情况及其对教学的启示——以湖南人文科技学院为例

通过对湖南人文科技学院近两届游泳队参赛情况分析,游泳队运动员基本情况,游泳队竞技能力资质,游泳队师资现状等进行调查与分析。发现湖南省普通高校运动队存在的不足与改进措施,为湖南省普通高校游泳运动队伍教学运作与发展提供理论帮助与实践参考。