国际结算课程中不同教学模式比较分析与改进思考

国际结算是国际贸易中的重要环节,该课程在国际商务或国际贸易人才培养中占据重要地位。本文在对国际结算课程不同教学模式进行比较分析的基础上,分别提出了以就业和创业为导向的“实习基地+系统讲授+实训操作”、“互联网+情景模拟”两种改进建议,以期促进整体教学效果的提升,增强学生学习的主观能动性。