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提高职业院校课堂教学质量的分析与研究
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摘要
职业教育承担着为社会培养高技能人才的重任,是社会经济飞速发展的助推器。近些年,随着教育事业改革的不断深化,职业教育也发生了日新月异的变化。然而职业教育相对普通教育发展较晚,职业教育者对职业教育的认识不够深入,理念不够先进,教育方法不够科学,制约了职业教育质量的提高。无论从学生、从教师还是从职业教育的宗旨来讲,职业教育都有它的特殊性。职业教育者要深刻认识这些特殊性,分析这些特殊性;进一步改变教育理念和教学方法,提高职业教育的教学质量。
作者
倪军
机构地区
枣庄技师学院
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第9期59-60,共2页
关键词
职业教育
教学质量
教学改革
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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发明与创新(初中生)
2019年 第9期
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