基于职业素养的语文基础能力培养

职业素养是语文教师教学能力的重要组成部分,其具有通用性、基础性。而初中阶段是语文基础能力培养的关键阶段。基于此,本文以语文课程教学为背景,以教师语文职业素养为导向,对语文教学策略进行简单的分析,以期为语文教学工作效率的提升提供一定参考。