摘要
电子测量作为测量学的重要组成部分,已经广泛应用于各科研领域及日常生活中的定量和定性测量分析。在国家“新工科”建设的相关政策下,高校的教学模式需要进行相应的改革,完善教与学之间的配合模式,便于学生实现理论知识和实践能力的转化,在实践中更好地学习电子测量相关知识。虚拟仿真是基于计算机系统的一种新型测试技术,常用的仿真软件有LabVIEW、Multisim、MATLAB等,可以根据模拟项目、模拟侧重点不同选择相应的仿真软件,解决实际教学中因硬件设备不足引起的诸多问题,这是目前较为受欢迎的教学模式。针对虚拟仿真在“电子测量与仪器”课程教学中的应用进行了分析和讨论。
出处
《工业和信息化教育》
2019年第10期64-68,共5页
Industry and Information Technology Education
基金
2018年渤海大学教学改革研究项目“新时代背景下‘新工科’实践教学改革的探索与实践”(项目编号:BDJG-18-YB-B-09)