期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村学校教师职业倦怠心理探究及解决策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
农村地区教育管理者应在提高教师工资待遇、改善教师工作环境、注重激励机制、优化教师评价体系、增加教师学习培训的机会、保证公平公正的晋升标准、赏识教师等方面帮助他们精准地解决农村学校教师职业倦怠问题,提高他们的工作热情,为我国农村基础教育事业的发展做出更好的贡献。
作者
陈蓉花
机构地区
江西南昌市高新区教研室
出处
《小学教学研究》
2019年第24期34-35,共2页
基金
江西省教育科学“十三五”规划2017年度普通类一般课题,编号为:17PTYB015“农村中小学教师职业倦怠与心理调试研究”的阶段性成果
关键词
农村学校
教师
职业倦怠
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何晶.
大学生“校园贷”未及时中断的心理及对策研究[J]
.现代营销(信息版),2019(8):197-197.
2
蒋晓霞.
高中生数学学习心理探究[J]
.考试周刊,2019,0(67):77-77.
被引量:1
3
郭含霁.
让学生在赏识中成长[J]
.情感读本,2019,0(15).
4
韦贞殿.
少数民族地区农村学校教师教学技能提升策略--以初中道德与法治深度教学策略为例[J]
.中学生作文指导,2019,0(15):171-171.
5
孟洋.
初中生自我激励学习应用心理探究[J]
.现代职业教育,2019,0(16):208-209.
6
陈怀丽.
少数民族地区农村学校教师教学技能提升策略--以初中英语教师提高语言表达能力提升策略为例[J]
.中学生作文指导,2019,0(15):167-167.
7
倪海莲.
少数民族地区农村学校教师教学技能提升策略--以初中美术深度教学的策略探析为例[J]
.中学生作文指导,2019,0(15):164-164.
8
张红.
弄清“三重门”,克服教师职业倦怠[J]
.现代妇女,2019,0(9):51-52.
9
刘英.
由《老师·好》至好老师的镇静、反思与行动[J]
.广东教育(综合版),2019,0(9):80-81.
10
张建.
在班级管理中关爱留守儿童[J]
.幸福生活指南,2019(21):0224-0224.
小学教学研究
2019年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部