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“角色互换”带来的惊喜
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摘要
在幼儿园教育中,幼儿与教师的相互作用、家长与教师的相互作用,对幼儿发展有十分重大的意义,它是幼儿园人际关系中最基本的活动。现代幼儿教育强调尊重幼儿,重视幼儿的主体性精神,反对传统教育中以权威教育、成人本位的教育观,提倡一种民主、平等、信赖、儿童本位的新型师生互动关系、家园关系。
作者
赵霖
机构地区
江西吉安市安福县幼儿园
出处
《小学教学研究》
2019年第24期94-96,共3页
关键词
幼儿园教育
幼儿发展
师生互动关系
角色互换
儿童本位
尊重幼儿
教育观
成人本位
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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