摘要
该文从激发学生学习积极性和提升实践能力方面入手,简析应用型高校工艺美术专业课程项目化教学优势,进而在确立人才培养目标、以项目为基础的实践教学等相关方面,详细分析和阐述应用型高校工艺美术专业课程项目化教学模式。
出处
《美术教育研究》
2019年第18期86-87,共2页
Art Education Research
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划高校与职业院校课题“产教融合背景下工艺美术专业课程项目化教学模式研究”的阶段性研究成果
课题立项号:GS[2018]GHBBK115
甘肃省2018年省级大学生创新创业训练项目
项目编号:甘教高函[2018]28号
