新课标背景下的中职素描课堂教学新探

新课程标准提出了学生的核心素养和关键能力的相关内容,对提高学生学习积极性、专业技能和综合素质都提出了明确要求。这就要求教师在素描教学实践中转变教育观念,促进学生全面发展。该文从创设游戏体验、运用直观演示、组织合作学习、实施分层教学、多元评价激励等方面探讨提升学生核心素养的方法和途径。