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小学美术生活化教学与学生美术素养培育研究
被引量:
5
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摘要
该文重点阐述小学美术生活化教学与学生美术素养培育研究,结合小学美术生活化教学现状,深入探究激发学生学习兴趣、锻炼学生实践能力、增强学生美术创作能力、提高学生绘画能力、重视对学生美术基本能力的培养、大力鼓励学生模仿、提高学生想象能力等方面,目的在于提升小学美术生活化教学水平,培育学生美术素养,为学生的全面发展作铺垫。
作者
戴萍
机构地区
合肥市滁州路小学
出处
《美术教育研究》
2019年第18期144-145,共2页
Art Education Research
关键词
小学美术
生活化
美术素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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