摘要
本文论述基于工作过程的采购与供应链管理实训课程设计。从高职采购与供应链管理课程的地位出发,分析采购与供应链管理课程的专业学习任务和实训技能任务,并根据采购与供应链管理课程学习目标,结合物流管理专业的所学的专业知识,进行课程设计,将重点课程的技能要求开发成为实训模块,并根据主要的实训模块,采用基于工作过程的实训内容,以促使学生更好地掌握采购与供应链管理的技能。
出处
《广西教育》
2019年第27期63-64,111,共3页
基金
广西教育厅高校教育教学改革项目“基于岗位职业素质的物流金融管理专业课程改革与实践——以广西职业技术学院为例”（GXHZJG2017B16）
广西教育厅高校教育教学改革项目“基于PBL教学法的‘翻转课堂’教学模式在配送实务课程教学中的应用研究”（GXHZJG2017A11）的阶段性研究成果
