生活化助力科学教学

生活是教学赖以生存和发展的源泉,新课程呼唤科学世界向生活世界的回归。如何实现科学教学生活化?本文从课堂情境、实验材料、课外实践三方面入手,对科学教学生活化进行了研究,力求让学生在生活中学习科学,在科学中感受生活。