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高职生职业生涯规划现状与提升路径——基于重庆C学院的实地调查 被引量:2

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摘要 加强职业生涯规划教育有助于提高高职生的职业素养,提高其适应职业生涯的能力。调查发现,当前高职生存在自我认知不足、专业认知不足、职业及社会环境认知不足、职业规划执行力不够等问题。学校层面也存在重视不够、师资队伍不强、指导方式单一、缺乏跟踪调查等问题,亟需改善和解决。
作者 陈玉双
出处 《改革与开放》 2019年第17期74-77,共4页 Reform & Openning
基金 重庆市教育委员会2019年度人文社会科学一般项目(项目编号:19SKSZ086) 重庆城市职业学院2017年度人文社科项目(项目编号:17XJRW001)
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