红色教育基地现场教员的口语传播

近年来响应习总书记“红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的号召,全国各地都在发挥红色资源优势,传承红色基因、打造精神磁场。尤其是十九大以来,对党性教育的重视程度进一步升温,各地都在结合当地特色打造以现场教学为主的红色教育阵地,一大批的党性教育基地、干部学院应运而生。其中,现场教员的口语传播过程和水平直接影响教学效果。口语传播是以人类语言为研究对象,研究人们沟通交流的学科,是人表情达意、建构世界的手段,是人们在不同境况下沟通互动方法。[1]其学科理论对于党性教育基地现场教员的水平提升具有较强的理论支撑和借鉴意义。因此,本文试以此为出发点,分析口语传播视角下红色基地现场教员的工作现状与面临困境,并对其提出突破性意见与创新发展路径。