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民间传统游戏在小学体育教学中的渗透研究
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摘要
我国有许多优秀的民间传统游戏,体育文化的发展离不开对民间传统游戏的传承。为了继承和发扬中华文化,丰富教学内容,可在体育教学中渗透民间传统游戏,提高学生的课堂参与兴趣,增添课堂的人文性。文章就如何在小学体育教学中合理应用民间传统游戏这一主题进行了较为详细的阐述。
作者
陈晓明
机构地区
江苏无锡市新吴区锡梅实验小学
出处
《基础教育研究》
2019年第17期81-82,85,共3页
Basic Education Research
关键词
民间传统游戏
小学体育教学
运用原则
渗透研究
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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