基于课程改革的服装与服饰设计专业人才核心素养体系构建研究

探讨以学生为中心,以“互联网+”条件下新兴技术对高等教育教与学的潜在影响做为品牌专业核心课程建设与改革研究与实践的切入点;以品牌专业人才专业核心素养的有效提升作为专业核心课程混合式教学模式改革研究与实践的关键点;以专业核心课程混合式学习空间的重构与应用、教学内容与形式的组织设计、专业知识体系、教学评价体系的构建为具体研究内容。