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浅谈小学生本课堂教学管理策略
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摘要
课堂教学管理是维持课堂活动的正常进行的手段,小学生生本课堂要从提高备课质量,做好前置学习,关注教师行为,强化展示反馈,狠抓巩固训练几个方面入手。
作者
杨明良
机构地区
甘肃省华亭县西华镇中心小学
出处
《学苑教育》
2019年第20期10-10,共1页
关键词
小学生
生本课题
教学管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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