期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提升创设能力,打造品质课堂——初中地理教师情境创设能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中地理教学中,教师要设计多样的学习情境,激发学生的学习兴趣,促进学生思维能力的发展。本文主要从提升教师的情境教学能力、创设情知并融的教学情境、构建富有生活气息的情境等角度阐述初中地理情境教学的有效路径。
作者
贾仕明
机构地区
江苏省滨海县港城初级中学
出处
《学苑教育》
2019年第20期28-28,共1页
关键词
初中地理
情境
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姜腊梅.
谈如何从细处着手,打造小学数学品质课堂[J]
.课程教育研究,2019,0(22):145-145.
2
姚河佳.
初中地理互动教学初探——以智慧教室为背景[J]
.考试周刊,2019,0(65):159-159.
3
鲍美金.
提高初中地理课堂教学有效性的 实践与探索[J]
.读天下(综合),2019,0(30):0012-0012.
4
周敬.
指向核心素养的英语深度阅读教学[J]
.情感读本,2019,0(26):64-64.
5
张井芬.
中职学前教育专业学生幼儿园环境创设能力培养探讨[J]
.现代职业教育,2019,0(20):24-25.
被引量:1
6
王维新.
浅析小学英语学习兴趣深层激发[J]
.小学教学研究,2019,0(23):45-46.
7
原浩君.
初中地理教学如何构建高效生本课堂[J]
.中国农村教育,2019,0(21):179-179.
8
杨秀丽.
多元化教学在初中地理课堂的应用[J]
.试题与研究,2019(21):58-58.
被引量:1
9
杨金艳.
打造品质课堂 探求素养真谛——听公开课《永恒的中华民族精神》有感[J]
.中学政史地(教学指导),2019,0(7):95-96.
10
戴庆婷.
浅析实践性作业在初中地理教学中的应用[J]
.考试周刊,2019,0(67):146-146.
被引量:2
学苑教育
2019年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部