小学数学教学中如何引导学生开展自主学习

现代数学教学论指出,当前的小学数学课堂仍然存在着许多问题和疏漏,不能满足新时期的发展教育需求。学生是学习发展的主体,是课堂的主要角色,教师在数学课堂中要注重对学生自主学习的培养过程,让学生形成严密的思想,养成爱动脑思考、爱学以致用的良好学习习惯。接下来本人就从自身的教学经验出发,对当前的小学数学课堂引导方法和开展自主学习的模式进行几点分析。