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大学英语语法教学 被引量:1

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摘要 大学英语语法教学一直处于比较尴尬的境地,其分量和地位也相对模糊。部分大学英语教师认为大学生经过中学阶段的学习已经掌握了基本的语法知识,大学阶段无需重复这些知识,应该转入交际法的英语教学模式。
作者 樊维夏
机构地区 河北科技大学
出处 《学苑教育》 2019年第20期65-65,共1页
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参考文献2

二级参考文献17

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引证文献1

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