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巧用语境,点亮初中英语课堂
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摘要
语境,即语言的使用环境,在学生语言学习中十分重要。意识到这一点,在教学中就要引起重视,充分借助语境展开教学,给学生提供一个良好的阅读环境,让其在语言习得的过程中感知语言魅力,以此激发学习热情。在这一过程中,要充分发挥语境作用,帮助学生更好地理解文本含义,以此提高阅读效果。本文将结合实际具体阐述语境在初中英语课堂上的运用,以此探索高效课堂策略。
作者
李艳
机构地区
江苏省射阳县少年体育学校
出处
《学苑教育》
2019年第20期68-68,共1页
关键词
初中英语
词汇
语境
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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