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“互联网+”时代基于Camtasia Studio的微课视频设计与制作探究 被引量:4

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摘要 当下,随着信息技术的发展,越来越多的高职院校通过学习APP、微课、MOOC、网课等信息化手段来提高教学效率。其中,微课以其简便、快捷、有趣、碎片化、可选择性强等优势,逐渐成为深受学习者青睐的高效学习途径。职业院校教师可以通过学习使用操作简单、使用方便、性价比高的录屏软件Camtasia Studio,破解微课制作中遇到的技术难题,提升微课制作技能。
作者 贾颖 张敏
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2019年第10期36-38,共3页 Henan Education
基金 2018年度河南省社科联专项调研课题“加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系研究”阶段性成果,项目编号:SKL-2018-613
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