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记叙文写作:求真、求品、求境
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摘要
进入高中学习后,许多学生发现,同样的记叙文,初高中老师在赋分上有很大的差距。这其中固然有学生知识储备和更新的问题,但更有着初高中作文难度要求不同的原因。要写好高中阶段的记叙文,不妨在求真、求品、求境上做些尝试。
作者
曲明城
机构地区
吉林省吉林市田家炳高级中学
出处
《作文(高中版)》
2019年第9期37-38,共2页
关键词
记叙文写作
高中学习
赋分
初高中
高中阶段
知识储备
求真
老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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