期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于哲理性文章教学的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
哲理性散文是讲哲理、论道理的散文,即以散文的形式讲哲理,启迪人生的文章。哲理性散文比起写景、写人、记事的散文在思想表达上更为深刻,能够在处世、成长、做人等方面给人以独到的见解和启发。在苏教版六年级语文课本中,就有许多这样的哲理性散文。教师可以通过唤醒学生情感体验、让学生回顾已有形象、化难为易、由浅入深的方式,引导帮助学生理解并内化这些蕴含的深刻哲理。
作者
沈荣喜
机构地区
福建省福安市实验小学龙江校区
出处
《教师》
2019年第27期44-45,共2页
Teacher
关键词
哲理性
回顾
重温
串联
挖掘
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张舒延.
小学语文教材运用的策略[J]
.佳木斯职业学院学报,2018,34(8):251-251.
被引量:2
2
姜伯静.
人为完美的小学语文教材是对孩子最好的教育[J]
.青年教师,2010(12):6-6.
被引量:8
3
石磊.
从观察到感受——小议培养感受能力的必要性与途径[J]
.苏州教育学院学报,1996,13(3):47-49.
被引量:1
共引文献
8
1
贺桂平.
小议实现小学语文科目的育人功能经验[J]
.教师,2017,0(35):22-22.
2
王淑芸.
巧用插图——让语文课堂鲜活起来[J]
.当代教研论丛,2019,0(6):39-40.
被引量:1
3
卞海明.
小学六年级语文名家名篇的教学策略[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2018,0(10):60-60.
4
龙海敏.
浅论小学语文教材的高效利用[J]
.中学生作文指导,2019,0(5):100-100.
5
李玲玲.
小学语文教材中传统文化内容的应用分析[J]
.内蒙古教育,2019,0(14):77-78.
6
齐艳霓.
“部编版”小学语文教材中的“语文素养”和“人文精神”[J]
.数码设计,2017,6(21):32-33.
7
宋铁梅.
助力课堂教学,提升学生语文素养[J]
.启迪与智慧(中),2019,0(9):5-5.
被引量:1
8
何艳利.
小学低年级语文教学中如何创造性地使用统编教材[J]
.新课程(小学),2019,0(7):82-83.
1
袁舒晴.
师者,你可否有感动的力量[J]
.语文月刊,2019(6):54-56.
2
郭彩珍.
以阅读促积累,以积累促表达[J]
.师道(教研),2019,0(9):61-61.
3
熊文聪.
人工智能创作物应受版权保护吗?[J]
.群言,2019,0(8):24-26.
被引量:3
4
张菁.
浅谈情感表现在舞蹈表演中的重要性[J]
.下一代,2019(10):0063-0063.
5
王卓民.
自我教育初探[J]
.运城学院学报,2019,37(4):1-6.
被引量:2
6
徐冬梅.
如何提高高中英语写作能力[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(35):96-96.
7
顾建平.
何以承受思想之重[J]
.青年作家,2019,0(8):91-91.
8
李彬.
浅谈认定网络游戏规则抄袭侵权行为的依据[J]
.法制博览,2019,0(20):89-90.
被引量:1
9
徐彦,庄融,张文博.
浅析中西方油画写实手法的差异[J]
.美术教育研究,2019,0(18):18-19.
被引量:1
10
李惠明.
优化阅读导学 细化策略选择[J]
.试题与研究,2019(31):18-18.
教师
2019年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部