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如何提高小学数学课堂的有效性

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摘要 提高课堂教学的效率须从发展思维能力入手。在数学教学中,教师要营造宽松氛围,活跃数学课堂;鼓励学生发问,提升思维能力;引导亲历操作,搭建实践课堂。学生学会了质疑、动手操作、自主探究,他们的思维就能得到发展、提升,课堂教学效率也自然得到了提升。
作者 陈静
出处 《教师》 2019年第27期61-62,共2页 Teacher
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